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绘画灯笼教案
教案和课件是老师上课前事先准备好的，但课件的内容需要老师自己去设计和完善。老师需要按照教案和课件来进行课堂教学。经过精心筛选，励志的句子编辑为大家推荐了一篇题为“绘画灯笼的教案”的文章。非常感谢您的耐心阅读，同时也请记得收藏本文！
绘画灯笼的教案 篇1绘画灯笼的教案
一道灯笼，点亮了整个夜空，仿佛在告诉人们，春节的到来。在中国传统文化中，灯笼是春节的重要元素之一，拥有着深厚的文化底蕴和强烈的神秘气息。随着现代化的发展趋势，越来越多的人倾向于用自己的双手来制作自己喜欢的灯笼，而且这也是一个很好的春节手工班活动。在这篇文章中，我们将分享一份绘画灯笼的教案，帮助您和您的孩子制作您自己的灯笼。
教学目标：
通过这个课程，学生将学会以下技能：
1. 控制画笔画出不同的灯笼图案；
2. 使用不同的颜色和形状来表达灯笼的复杂性和美丽性；
3. 学习处理色彩关系，让画面有层次感；
4. 独立完成绘画作品。
教学过程：
第一步：准备工作
1. 准备绘画材料，如颜料、画笔、调色盘、油纸、笔记本电脑等；
2. 提供足够多的参考图片，让学生了解不同形状和样式的灯笼；
3. 找到绘画的工作区域，保证工作的时候空间宽敞、光线充足。
第二步：介绍灯笼的文化
在开始绘画课程之前，为了了解东方文化中的灯笼，建议向学生介绍中国传统文化中使用灯笼的历史和重要含义，比如说，人们在农历年的第一天点亮灯笼，就是希望祈求未来一年平安顺利，也有人用灯笼来祈福求财等。
第三步：选择灯笼样式
在灯笼绘画课程的第三步，老师可以为学生展示一些不同的灯笼样式，并让他们自由选择他们自己喜欢的图案。这样的方法既可以帮助他们发挥想象，又可以锻炼他们的自主选择能力。
第四步：绘制图案
在这一步中，让学生使用铅笔轻轻涂出他们想要绘制的灯笼的图案。由于灯笼较为复杂，可以采用分步绘制的方法，首先绘制出简单的轮廓线和形状，再慢慢添加细节等。老师可以指导学生，如何使用线条等元素描绘出不同大小和粗细程度的图案。
第五步：上色处理
这一步是课程中最重要的环节，学生需要根据自己的灯笼样式来确定需要上的色彩种类和取向。然后，将色彩填入到图案中，注意涂色时要注意色彩的渐变和层次，让看起来更加真实或者立体化。
第六步：完成整个流程
本节课就快接近结束了，同学们只需要在色彩绘制完成之后再添加一些陆续仔细的细节，并删去多余的线条，使其更加美观，令人瞩
查看更多>>如果您需要“中班绘画教案”相关的推荐请参考下面的建议。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。制定教案是教育教学实践的必要要求。要获取更多相关信息请及时访问我们的网站！
中班绘画教案 篇1活动目标：
对比色，感受色调的不同带给人们的不同感受。
2、尝试用语言表达对图片的感觉。
3、愿意倾听别人的意见，并积极参与活动。
活动重点：
认识冷暖色、对比色，感受色调的不同带给人们的不同感受。
活动难点：
尝试用语言表达对图片的感觉。
活动准备：
范例、画纸、画笔等操作材料。
活动过程：
一、引起兴趣。
你会想到些什么?有什么感觉?
红色、橙色、和黄色，这些颜色让我们联想起火、光、和热闹的场面。看起来很温暖，我们将这些颜色叫暖色。蓝色、绿色和紫色，这些颜色让我们联想起水、大海、天空和冰山等，看起来很安静，我们把这些颜色叫冷色。
二、教师和幼儿一起欣赏作品。
1、请你们仔细看看这幅图中有什么?上面有什么颜色?这幅画面画的是什么季节?你是怎么看出来的?(幼儿根据自己的经验进行讲述)
2、出示另一幅画：请你仔细看看这幅画上画了什么?这幅画画的是什么季节?你是怎么看出来的?
树和路，你更喜欢哪一幅画?为什么?(引导幼儿对作品进行表达)
三、幼儿自由绘画。
树木、和道路，却画出了不同的季节、不同的感觉。
有大树和有路的画，让我们来看看你画的是什么季节。鼓励幼儿大胆思考，大胆下笔。提醒幼儿选择自己喜欢的颜色均匀涂色。
暖色涂色。
四、讲评幼儿作品。
中班绘画教案 篇2活动目标：
1、学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的基本形状。
2、体会在创作过程中的快乐。
3、感知故事中象声词运用的趣味性。
4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
2、纸、笔、垫板人手一份。
活动过程：
1、出示一个长方形，变成一只螃蟹，激发幼儿兴趣。
师：你们说的真好，瞧，老师今天带来的长方形变成了什么？(幼儿：螃蟹)
2、请幼儿观察并讨论长方形是如何变成螃蟹的。
3、老师演示电脑课件“画螃蟹”，让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程。根据幼儿的回答将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛，就变成了一只螃蟹。
4、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿进行指导。
5、展示幼儿作品，教师与幼儿共同欣赏。
活动反思：
开展每一个活动都
查看更多>>随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？相信你应该喜欢小编整理的绘画幼儿园教案，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
绘画幼儿园教案 篇1一、活动目标：
1、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。
2、继续学用“短线排列”的方法涂色，能大胆地表现“好吃的鱼”。
调换颜色的过程中感受到色彩美。
二、活动准备：
（一）材料：
玩具小猫、图画纸若干。（每张纸上画上一个煎盘，并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。）
勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。
录音机、音乐磁带。
三、活动过程：
（一）设置情境，引起幼儿作画的兴趣：
1、出示小猫，告诉幼儿：今天是小猫的生日，朋友们给它送来了很多礼物，是什么呢？
2、屏幕显示各种各样的鱼，引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。
师：小朋友，你们看这些鱼是什么样子的呢？（用三角形、半圆形、圆形、梯形和线条组合而成的）
（二）教师以烧鱼的形式，为幼儿做示范：
1、教师介绍煎盘，准备烧鱼。
师：说了那么多，老师都谗了！赶快准备烧鱼了，先拿出烧鱼用的炊具——煎盘。
2、教师边示范边讲解：
⑴、先把鱼放入煎盘里。（在煎盘里画上一条鱼）
⑵、然后在鱼的周围浇一层油。（涂上一圈不规则的黄颜色）
3、师生共同讨论：烧鱼的时候可以
放些什么作料？
请个别幼儿上前，尝试自己制作作料并贴在鱼的边上或身上，如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片，还可以添画一些作料，如咖啡色的酱油等。
4、最后，教师提醒幼儿按照自己的设想用短线排列的.方法给鱼涂上相应的颜色。
（三）幼儿作画，教师巡回指导（背景音乐）：
。
红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料相似的颜色，把鱼烧得又香又美。
3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿，做个别辅导。
4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。
（四）评价活动：
1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上，教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。
师：哇！小朋友烧了那么多好吃的鱼，我们和小猫一起来看一看、尝一尝，比一比谁烧得鱼又香又美。
配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励，也可用大家提建议的方法，帮助个别幼儿丰富画面内容。
绘画幼儿园教案 篇2活动目标：
讨论和创作的过程中，感受幼儿园的生活的快乐。
2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己
查看更多>>按照平时学习工作的要求，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，你也许正需要一些范文作为参考，小编特地为你收集整理“春天绘画教案9篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天绘画教案 篇1【活动目标】
1、欣赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的外形特征。
2、根据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排画面。
3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。
【活动准备】
1、认识观察迎春花、桃花和梅花。
2、幼儿用书人手一册，笔、颜料，范例画一幅，吸管。
【活动过程】
1、谈话，回忆在春游时找到的关于春天的经验。
师：春姑娘来了，给我们带来了春天，你们找到春天了吗?春天是什么样子的?
师小结：春天来了，燕子从南方飞回来了，小河里的冰融化了，小草长出了绿绿的嫩芽，树枝上也长出了新芽，公园里美丽的花也开放了。
2、观察画面，了解桃花、迎春花和梅花的外形特征。
师：小朋友说春天到了，许多美丽的花开了，你看到哪些花开了?它们是什么样子的?花瓣是什么形状的?
教师引导幼儿根据已有经验说说自己看到的花的外形特征，学习用图形小结花瓣的外形。
师：老师这儿也有一些花的图片，我们来看看有些什么花?它们是什么样子的?
花瓣是什么形状的?(教师引导幼儿逐一观察各种花)
教师小结：迎春花开在长长绿绿的枝条上，枝条长在地上，矮矮的，迎春花就像金黄色的小喇叭。桃花的花瓣有五个，形状是圆形的，粉粉的，嫩嫩的，真美丽。梅花也有五个花瓣，形状和桃花差不多，不过梅花有各种颜色的，还散发着淡淡的香味。
3、教师引导幼儿观察范画，了解吹画和毛笔点画的作画过程和步骤。
师：看，老师这里也有一幅画好的春天的花，看看是用什么画的?怎么画出来的呢?(教师引导幼儿观察老师的范画，了解吹画的操作方法。)
师：我们先用毛笔蘸点咖啡色的颜料，点在画纸的下面，然后用吸管吹出树干，然后再用毛笔蘸上颜料点画花瓣，画的时候可以把毛笔转着来画。
教师示范后，请个别幼儿上来演示。
4、幼儿作画，教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布局。
(1)了解实物大小与画纸大小之间的比例。
(2)幼儿作画，教师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用。
春天绘画教案 篇2一、活动目标：
1、在幼儿学会对颜色的认识基础上，学习简单布局，简单情节，颜色的调配，画出各种色彩的花朵。
2、培养幼儿对用水彩画画的兴趣。
3、能使用类似
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